「教育」を徹底的に化学分析

『「学力」の経済学 』　

中室牧子（著）　ディスカヴァー・トゥエンティワン

楽天ブックスより

「ゲームは子どもに悪影響？」
「子どもはほめて育てるべき？」
「勉強させるためにご褒美で釣るのっていけない？」
個人の経験で語られてきた教育に、科学的根拠が決着をつける！

「データ」に基づき教育を経済学的な手法で分析する教育経済学は、
「成功する教育・子育て」についてさまざまな貴重な知見を積み上げてきた。
そしてその知見は、「教育評論家」や「子育てに成功した親」が個人の経験から述べる主観的な意見よりも、よっぽど価値があるーむしろ、「知っておかないともったいないこと」ですらあるだろう。
本書は、「ゲームが子どもに与える影響」から「少人数学級の効果」まで、
今まで「思い込み」で語られてきた教育の効果を、科学的根拠から解き明かした画期的な一冊である。

「思い込み」で語られてきた教育の効果について科学的根拠から実証

「ゲームは子供に悪影響？」「子供は褒めて育てるべき？」「ご褒美で釣ってはいけない？」など、これまで思い込みで語られてきた教育について、科学的根拠に基づき、実証する。

日本ではデータを集めることが難しく、アメリカでの実施例を多く紹介。それにしても、少人数学級には効果があるのか、教員の質についてなど、子を持つ親なら目を惹くコンテンツが盛りだくさん。

データは一つの指標です、その結果にも驚きですが、新聞やTVのコメンテーターなどがこういったデータを引用することなく、まことしやかに教育について語っている、ということにびっくりします。

まとめ

教育への思い込みを取り去ってくれる内容です。お子さんのいる方はぜひご一読を！

＜こんな人におすすめ＞

上記の内容が気になる
日本でよく言われている教育論は正しいのか、疑問に思っている
教育を科学的に統計を取り、分析する、ということに興味がある

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